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Mostrando entradas de junio, 2021

SEM-6 CCSS4° La modernización del Estado 1895 - 1899

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  B uenos días estimados e studian t es, continuando con nuestra actividad del segu n do bi m e s tre, ahora el proy e cto es “ Pr omovem o s acciones de participación ciudadana para valorar los logros en el Bicentenario y mecanismos para disminuir la corrupción y la desigualdad ”, en l a que tu partic i pa c ión es fu n dam e nt a l p a ra el log r o de l o s apr e nd i z aj e s. E n n ue s t r a se s ión de h o y analizaremos La modernización del Estado entre 1895 - 1899, teniendo en cuenta en primer orden las reformas institucionales y la reactivación de la economía. IN S TR UM E NTO DE EV A L U A CIÓN: Observa, analiza y explica: Responde las siguientes preguntas: a.     ¿Qué elementos observamos? b.    ¿Qué situación se refleja? E stima d os e s tud i a nte s , p ara cump l ir nue s tro reto n e ce s it aremos r e vi s ar y ma n ejar la sigu i ente info r ma c ión, el cu a l pued e s r e v i sarlo l a s ve c e s q u...

SEM-5 CCSS4° Importancia de la integración económica en el desarrollo del Perú

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  Buenos días estimados estudiantes, En el mundo globalizado en que se está viviendo es cada vez más importante que los distintos países trabajen en forma más unida a fin de lograr metas comunes a todos ellos para lo cual van a tratar de formar parte de distintos organismos de cooperación y  procesos  de integración. Todos ellos buscan reducir las trabas al  comercio  para que las transacciones económicas sean más flexibles y ayudar al  desarrollo  de los países con menor grado de desarrollo. Además están abiertos a cualquier país que desee formar parte y busca desarrollarse en el  mercado  internacional, rediseñando su proceso productivo, haciendo  reingeniería  del recurso humano y posicionando su  producto  y expandiendo sus  ventas  ( bienes  y/o  servicios ) a otros países.   INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Observa, analiza y relaciona Relaciona las imágenes con los procesos de integración económ...

SEM-4 CCSS4° “El mercado y el comercio”

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  Buenos días estimados estudiantes, este segundo bimestre empezamos con un nuevo proyecto denominado “Promovemos acciones para afrontar la problemática actual generado por el COVID 19” en la que tu participación será fundamental para el logro de los aprendizajes. En nuestra sesión de hoy analizaremos la integración económica en el Perú teniendo en cuenta en primer orden el estudio de los mercados y el comercio , lo que nos permitirá tomar conciencia de que formamos parte de un sistema económico mundial. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Observa, analiza y relaciona Relaciona las imágenes con los procesos de integración económica (en tu cuaderno o portafolio): a. Mercado b. Producción c. Comercio d. Exportación e importación e. Acuerdos económicos Estimados estudiantes, para cumplir nuestro reto necesitaremos revisar y manejar la siguiente información, el cual puedes revisarlo las veces que sean necesarias y complementar con información de la web, y luego verificamos si la com...