CIENCIAS SOCIALES CUARTO "A,B,C"

  Estimados estudiantes, Buenos días estimados estudiantes, Ahora en el cierre del segundo proyecto “Promovemos acciones de mejora en la conservación del ecosistema, la salud para contribuir en el desarrollo sostenible de la sociedad”, en consecuencia, podremos distinguir cómo las condiciones climáticas han generado cambios significativos en nuestra biodiversidad. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: E stima d os e s tud i a nte s , p ara cump l ir nue s tro reto n e ce s it aremos r e vi s ar y ma n ejar la sigu i ente info r ma c ión, el cu a l pued e s r e v i sarlo l a s ve c e s q ue s e an ne c e sari a s y com p l e mentar con in f orm a ción de la w eb, l ue go verif i cam o s s i la comp r end i st e . • P df: ¡Ahora tienes un reto mayor! Estimado(a) estudiante después de haber revisado la información, a continuación, te propongo la pauta (Lista de cotejo) para construir y evaluar tu  afiche con mensajes sobre la conservación del medio ambiente...

  Estimados(as) estudiantes, Buenos días. Ahora desarrollaremos el segundo proyecto “Promovemos acciones de mejora en la conservación del ecosistema, la salud para contribuir en el desarrollo sostenible de la sociedad”, en consecuencia, podremos distinguir cómo las condiciones climáticas han generado cambios significativos en nuestra biodiversidad. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: En el siguiente cuadro analiza los riesgos o peligros de nuestra Institución educativa, mencionando  los tres principales de cada caso. FORMULARIO