ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03 CCSS4


Buen día estimados estudiantes, nuestra sesión de hoy será una experiencia interesante, Reflexionaremos elaborando organizadores visuales que responda a la siguiente pregunta ¿En qué medida los planteamientos anarquistas y socialistas, y las distintas iniciativas desarrolladas por los trabajadores y la iglesia católica durante el siglo XIX contribuyeron a mejorar las condiciones laborales y de vida de los obreros? y su relación con la actualidad para la gestión de su aprendizaje autónomo. Así como, el movimiento obrero en el siglo XIX.






INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

Una vez que hayas realizado el reto, es necesario que autoevalúe el cumplimiento de los criterios e identifique el nivel de logro obtenido, buscando lograr el destacado.






Luego de observar las imágenes, responde las siguientes preguntas (Recuerda que estas preguntas lo vas a responder en tu cuaderno o portafolio)

a)     ¿Qué situaciones se refleja?

b)     ¿Qué puede caracterizar a una revolución?

c)     ¿Genera siempre impactos positivos o negativos?
















Luego de leer el texto elabora un cuadro comparativo sobre los representantes del socialismo utópico, el socialismo marxista y el anarquismo: (en tu cuaderno o portafolio)

Luego de leer el texto elabora un friso cronológico sobre el desarrollo del movimiento obrero en el siglo XIX y completa el siguiente cuadro (en tu cuaderno o portafolio)






FORMULARIO

Desarrolla las siguientes interrogantes:




Comentarios

Entradas populares de este blog

SEMANA 8 CCSS4° Los espacios rurales e indicadores demográficos en el Perú

6 SEM - CCSS IVBIM - Consecuencias ambientales de la Primera Guerra Mundial

SEM-4 CCSS4° “El mercado y el comercio”