SEMANA 7 CCSS4°- ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS EN EL PERÚ
Buenos días estimados estudiantes, en nuestra sesión de hoy reflexionaremos sobre el significado de nuestras vivencias en esta etapa de educación a distancia ¿Cómo nos venimos respondiendo con el proceso de la educación invertida? ¿Cómo estamos asumiendo los desafíos que se presentan durante la pandemia? ¿Qué beneficios o dificultades encontramos en nuestros aprendizajes? Ahora bien… reflexionamos sobre nuestros esfuerzos de perseverancia y dedicación desplegados para la gestión del aprendizaje autónomo. Así como, analizar los aspectos ambientales que configuran un espacio geográfico y nuestras Áreas Naturales Protegidas.
Para
valorar el reto utilizaremos los siguientes criterios:
ü
Analiza un conflicto ambiental y territorial, y reconoce la
importancia de la normatividad para prevenirlo.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Una vez que hayas realizado el reto, es necesario que
autoevalúe el cumplimiento de los criterios e identifique el nivel de logro
obtenido, buscando lograr el destacado.
Responde las siguientes preguntas (en tu cuaderno o portafolio):
a.
¿Qué son los Parques Nacionales?
b. ¿Qué son
los Santuarios Históricos?
c.
¿Qué son las Reservas Nacionales?
Estimados
estudiantes, para cumplir nuestro reto necesitaremos revisar y manejar la siguiente
información, el cual puedes revisarlo las veces que sean necesarias y
complementar con información de la web, y luego verificamos si la comprendiste.
·
Pdf: Texto de Ciencias Sociales – Minedu, otros.
·
Video: https://www.youtube.com/watch?v=oWOMTgFLUW0
Luego de leer los textos realiza la siguiente
actividad:
Completa el cuadro sobre problemática ambiental que afecta la reserva nacional del Titicaca (en tu cuaderno o portafolio)
Número
de celular para consultas sobre la sesión: 963 985 665
Numero de celular para consultas sobre la
sesión 991014817

















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