2 SEM - CC.SS 3BIM - LAS TIC EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y EVENTOS DE LA I.E. JMA
Buenos días estimados
estudiantes.
El gran
desarrollo tecnológico que se ha producido recientemente ha propiciado lo que
algunos autores denominan la nueva “revolución” social, con el desarrollo de
"la sociedad de la información". Con ello, se desea hacer referencia
a que la materia prima "la información" será el motor de esta nueva
sociedad, y en torno a ella, surgirán profesiones y trabajos nuevos, o se
readaptarán las profesiones existentes.
INSTRUMENTO
DE EVALUACIÓN:
Responde
las siguientes preguntas (en tu cuaderno o portafolio):
a. ¿Qué observamos en las imágenes?
b.
¿Qué relación existe entre ellas?
Estimados estudiantes, para cumplir nuestro reto necesitaremos
revisar y manejar la siguiente información, el
cual
puedes revisarlo las veces que sean necesarias y complementar con información de la web, luego verificamos si la comprendiste.
• Pdf:
• Video: https://youtu.be/R-ik8Xd8l1Q
En el
ámbito de la educación se están manifestando cambios sustanciales, apareciendo
iniciativas para implementar el uso de las nuevas tecnologías de la información
y comunicación en la educación a distancia y en el aula de clases con el
propósito de aumentar las probabilidades de alcanzar los objetivos de
aprendizaje de los estudiantes, amparado por la formación docente que avale el
empleo de la tecnología para minimizar la cavidad digital entre docentes y
estudiantes
Jaramillo,
Castañeda y Pimienta (2009), sostienen que las TIC se están convirtiendo en un
instrumento cada vez más indispensable en los centros educativos, manifiestan
que las TIC ofrecen la contingencia de interacción que pasa de una actitud
pasiva por parte del alumnado a una actividad constante, a una búsqueda y
replanteamiento continúo de contenidos y procedimientos.
Las
tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios,
redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida
de las personas dentro de un entorno y que se integran a un sistema de
información interconectado y complementario, esta innovación servirá para
romper las barreras que existen entre cada uno de ellos
¿Qué es la
estrategia aprendo en casa - Minedu?
Aprendo en Casa es una estrategia nacional de educación a distancia que el Ministerio de Educación pone a disposición de la comunidad educativa para garantizar el inicio y la continuidad del servicio educativo en el marco de la emergencia sanitaria. Por ello, la I.E. “José María Arguedas” aplica la estrategia didáctica del aula invertida para identificar dificultades en el proceso de aprendizaje y atenderlas, promoviendo en los estudiantes el aprendizaje autónomo y el uso responsable de las TIC, orientado hacia el logro del perfil de egreso.
¡Ahora tienes un
reto mayor!
Estimado estudiante después de haber revisado la información, aplica la ficha de encuesta e inserta el gráfico estadístico sobre la participación de los estudiantes en las actividades de aprendizaje de la estrategia aula invertida. Puedes recurrir a las fuentes de tu Tutor(a) o la Dirección de la I.E. (elabora en tu cuaderno o portafolio). Adjunto al WhatsApp la ficha de encuesta en Excel.
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